УМЕТЬ ЧИТАТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО, выделять интонационно главные мысли, делать паузы — очень важный навык, демонстрирующий глубину понимания. Неточная интонация или логическое ударение может исказить смысл текста. Как научить ребёнка читать быстро и выразительно?

Темп чтения

Чтобы ребёнок не глотал слова, не читал машинально, как пономарь, нужно учить его выделять темпом главные мысли. Выбирать и выдерживать нужный темп помогает упражнение «Эхо» .
Взрослый показывает образец чтения, а ребёнок повторяет.
Упражнение «Буксир»  помогает постепенно наращивать темп чтения без ущерба для понимания. Оно особенно полезно для неуверенных в себе детей.

Соблюдение пауз

Важно обратить внимание ребёнка на знаки препинания: запятая — маленькая пауза,

точка или многоточие — пауза побольше. Покажите, как при несоблюдении этих правил меняется смысл текста.

Интонирование

Обычно главные мысли прочитываются более громко, а второстепенная информация —
тише. Частая ошибка — ребёнок понижает интонацию к концу предложения, читает его тише. Это подойдёт для вопросительных предложений. Но в восклицательных предложениях, напротив, к концу нужно повышать голос. Восклицательный и вопросительный знаки подсказывают нам, как правильно произносить. Логическое ударение вносит изменения в интонационный рисунок фразы и помогает лучше осознать ключевые мысли.

Инсценировка

Перевоплощение в разных сказочных персонажей, чтение от их лица и их голосом — прекрасный способ увидеть текст изнутри, вжиться в ситуацию, а значит, и лучше понять её. Дети любят поиграть в путаницу, когда, например, заяц говорит голосом волка, а волк — голосом зайца. Такие задания эмоционально окрашивают чтение, и монотонности как не бывало. Формируется положительная мотивация и углубляется понимание прочитанного.