Откройте для себя огромную разницу между уважением и послушанием, которая поможет вам в повседневной жизни правильно воспитывать своих детей.
Родители часто не умеют отличать уважение от послушания, что приводит к здоровым отношениям со своими детьми. По этой причине важно знать, какова граница, разделяющая эти два понятия, и как их разделить на практике.
Следует отметить, что послушание часто не приводит к счастливым родителям и детям. Фактически, это часто создает барьер между ними, который постепенно вредит привязанности и ее различным проявлениям.
Что такое послушание?
Послушание — это действие по выполнению приказов другого лица (считающегося вышестоящим) без вопросов, оправданий, мотивов или причин. Как правило, это означает, что наставления начальника соблюдаются, чтобы доставить ему удовольствие.
И что в этом плохого? Во-первых, отсутствие расспросов и объяснений создает коммуникативный барьер. Без необходимых объяснений ребенок не поймет причин, по которым он должен (или не должен) делать то или иное действие.
Завтра этот ребенок может стать бессознательным взрослым. Вы почувствуете пренебрежение к объяснениям, и это негативно повлияет на разные сферы вашей жизни.
С другой стороны, у него может развиться пассивное отношение, допускающее всевозможные оскорбления. Также возможно, что вы очень непостоянный человек, с постоянной потребностью добиваться признания окружающих.
Послушание достигается страхом, наказанием и принуждением, а не воспитанием. Следовательно, послушание не гарантирует здорового человека, а тем более счастливого .
Необходимо, чтобы они понимали причины, чтобы они могли развивать хорошее поведение и вести себя спонтанно. В противном случае ребенок никогда не будет точно знать, чего от него ждут, и будет спотыкаться в неопределенности.
Крайности никогда не бывают хорошими в любой модели воспитания. Почему удобно определить, что понимается под «послушным ребенком».
Неправильные проявления послушания
Это очень распространенный тип поведения, который учителя и профессора наблюдают в классах. Дети, которые оскорбляют других в классе, не уважают других и демонстрируют поведение, далекое от их поведения дома.
Когда учителя разговаривают с родителями, они не вполне понимают или не верят, что их дети так себя ведут, потому что дома «они очень послушны».
Проблема заключается в следующем: когда мы воспитываем со страхом и наказанием, дети слушаются, но не усваивают понятие уважения.
Они действуют из чувства долга, а не понимания. Следовательно, в школе, чувствуя себя свободными от давления семьи, они склонны направлять этот страх и гнев в деструктивное поведение.
Иногда мы можем даже увидеть обратный случай. Дети с суровым воспитанием, основанным на послушании, демонстрируют замкнутое, боязливое и оборонительное поведение в других условиях.
Есть много способов воспитать ребенка, и у каждой семьи, несомненно, будут свои принципы, свои ценности и свои схемы того, что они хотят передать своим детям. Так вот, ни послушание, ни подчинение не являются здоровыми.
Риски разведения на основе послушания:
- Дети не смеют и не умеют выражать свои эмоции, потому что любое спонтанное действие санкционировано.
- Дети, которых учат молчать , скрывать слезы, потому что «плакать — для слабаков», или молчать, потому что они «беспокоят», подавляют себя эмоционально.
- Послушание также стремится «защитить» ребенка от возможных опасностей. Послушный ребенок — это человек, который не выйдет за пределы зоны комфорта дома и будет привязан к этому семейному пузырю.
- Послушный ребенок, воспитанный в страхе, не осмеливается исследовать, не открывает, не чувствует себя в безопасности, чтобы открыться другим. Страх противоположен счастью. Надо менять схемы, воспитывать в уважении, а не в страхе.
Воспитание в уважении создает здоровые связи
Это не то же самое, что «заткнись и молчи, потому что все, что ты делаешь, беспокоит» , не то же самое, что сказать: « Можете ли вы сейчас помолчать, пожалуйста? Мама говорит по телефону».
Послушанию можно научить положительным образом.
Язык обучает, отношение педагогично, а служить образцом является ключом ко всему воспитанию .
Это правда, что мы все хотим иметь детей, которые обращают на нас внимание , но для этого необходимо, чтобы они всегда понимали, почему они должны обращать на нас внимание и какой смысл всегда вести себя с уважением к другим.
Обратите внимание на эти ключи, чтобы размышлять о ценности образования, основанного на уважении:
- Дайте ребенку обязанности . Необходимо, чтобы он с раннего возраста усвоил важность делать что-то для себя и заботиться о своих личных вещах. Постепенно они будут гордиться собой, когда поймут, что способны на многое и что мы им доверяем.
- Обсуждайте с детьми любые правила, которые вы устанавливаете дома . Объясните, почему оно должно выполняться. Поговорите со своими детьми и установите уважительное общение, где вы сможете ответить на все их вопросы.
- Когда он делает что-то не так, не кричите и не унижайте («ты неуклюжий», «ты самый плохой ребенок в мире»). Вместо того, чтобы усиливать негатив, научите его поступать правильно. Поймите их эмоции и научите их направлять и понимать эти внутренние процессы.
