Не существует единой формулы для хорошего воспитания детей. В конце концов, воспитание детей — это не точная наука. Хорошее воспитание — определенно искусство. Но исследователи, изучающие стили воспитания , неизменно обнаруживают, что авторитетные родители воспитывают более счастливых и здоровых детей, которые готовы противостоять реальным вызовам.

Хорошая новость в том, что каждый может стать более авторитетным родителем. И вы можете сопоставить авторитетные стратегии воспитания, подобные этим, с уникальным характером вашего ребенка, чтобы убедиться, что вы не используете подход к воспитанию, основанный на печеньях.

1 Слушай своего ребенка

В отличие от авторитарных родителей, которые считают, что детей нужно видеть, а не слышать, авторитетные родители приветствуют мнение своих детей. Они прислушиваются к их опасениям и позволяют им делиться своими идеями.

Поэтому независимо от того, рассказывает ли вам один и тот же анекдот в десятый раз или рассказывает длинную историю, будьте хорошим слушателем. Позитивное внимание к ребенку помогает предотвратить проблемы с поведением.

2 Подтвердите эмоции вашего ребенка

Авторитетные родители признают чувства своих детей.  Они помогают детям обозначать свои эмоции и учат их распознавать, как их чувства влияют на их поведение.

Поэтому в следующий раз, когда ваш ребенок будет расстроен, не преуменьшайте его чувства, говоря: «Ничего страшного» или «Перестань плакать». Нет причин расстраиваться ». Для них это могло иметь большое значение. Подтвердите их эмоции, сказав: «Я знаю, что тебе сейчас очень грустно».

Правильное поведение, а не эмоции. Скажите ребенку, что сердиться — это нормально, но вы накажете его за удар. Или быть возбужденным — это нормально, но бегать по продуктовому магазину — не нормально. Затем вложите свою энергию в то, чтобы научить их приемлемым способам справляться с чувствами .

3 Учитывайте чувства вашего ребенка

Быть авторитетным — значит принимать во внимание чувства ребенка.  Это, однако, не означает, что ваш ребенок получает равный голос — это будет считаться разрешительным родителем.

Покажите своему ребенку, что вы все в ответе, но дайте понять, что вам небезразлично, как ваши решения влияют на всех в семье.

Поэтому, если вы планируете переехать через страну, спросите своих детей, как они относятся к переезду, но не спрашивайте их, нормально ли вы переезжаете. Детям не хватает мудрости и опыта, чтобы принимать важные взрослые решения. Они чувствуют себя в большей безопасности, когда знают, что взрослые знают лучше.

4 Установите четкие правила

Авторитетные родители имеют четкие правила поведения в семье. Они следят за тем, чтобы дети заранее знали их ожидания и объясняли причины своих правил.

Поэтому вместо того, чтобы говорить: «Иди спать, потому что я так сказал», скажите: «Иди спать, чтобы помочь своему телу и мозгу расти».

Когда ваш ребенок поймет основные проблемы безопасности, опасности для здоровья, моральные проблемы или социальные причины, стоящие за вашими правилами, он разовьет лучшее понимание жизни. Они также будут с большей вероятностью следовать правилам, когда вы не будете их соблюдать.

5 Предложите одно предупреждение для незначительных проблем

Авторитетные родители сразу же наказывают за нарушение правил. Если ребенок ударился, его могут посадить в тайм-аут или лишить привилегий. Но при незначительных нарушениях авторитетные родители делают предупреждение. Они говорят детям, какие последствия будут, если они не изменят свое поведение.

Поэтому не тратьте время на бессмысленные слова типа: «Прекрати» или «Не заставляй меня повторять!». Вместо этого скажите: «Если ты не перестанешь стучать вилкой по столу, ты не сможешь сегодня играть в видеоигры» или «Если ты сейчас же не уберешь свои игрушки, ты не сможешь пойти в парк после обеда».

Покажите ребенку, что вы говорите то, что имеете в виду, и имеете в виду то, что говорите. Если он не прислушается к вашему предупреждению, выполните его.

Покажите ребенку, что вы говорите то, что имеете в виду, и имеете в виду то, что говорите. Если они не прислушаются к вашему предупреждению, добейтесь до конца.

6 Используйте последствия, которые преподают уроки жизни

Авторитетные родители не заставляют детей страдать за свои ошибки.  Они избегают пристыдить детей и не применяют телесные наказания . Они также не используют чувство вины и не говорят что-то вроде: «Я так в тебе разочарован». Они помогают ребенку понять, что он сделал плохой выбор, но они неплохие люди.

Последствия часто имеют логический характер. Таким образом, ребенок, который отказывается выключить свою видеоигру, может потерять привилегии видеоигры на 24 часа.

Создавайте последствия, которые помогут вашему ребенку научиться добиваться большего в будущем. Если они ударили своего брата или сестру, не шлепайте их. Вместо этого откажитесь от привилегии. Затем сосредоточьтесь на обучении навыкам управления гневом или разрешения конфликтов.

Спросите: «Что ты можешь сделать в следующий раз, когда расстроишься, чтобы не ударить?». Затем обсудите варианты и научите альтернативам ударам.

Сделайте последствия чувствительными ко времени. Вместо того чтобы сказать: «Ты сможешь забрать свой планшет, когда я снова смогу тебе доверять», скажите: «Ты сможешь снова пользоваться своим планшетом, когда сможешь показать мне, что ты ответственный». Ты можешь показать мне, что ты ответственный, выполняя свои обязанности по дому и вовремя делая домашнее задание каждый день на этой неделе».

7 Предлагайте поощрения

Авторитетные родители используют поощрения для мотивации детей. Однако это не означает, что они осыпают детей роскошными подарками. Вместо этого, когда ребенок борется с конкретной проблемой поведения, они используют поощрения, чтобы помочь ему вернуться на правильный путь. Например:

• Дошкольник отказывается спать в своей кровати. Его родители создают таблицу наклеек, и он зарабатывает по одной наклейке за каждую ночь, проведенную в своей кровати.
• Десятилетний ребенок медленно собирается в школу по утрам. Ее родители каждое утро ставят таймер. Если она готова до того, как таймер сработает, она получает возможность пользоваться электроникой в этот день.
• 12-летний подросток забывает приносить задания из школы. Родители начинают более тщательно следить за его работой. За каждое задание, которое он приносит домой, он получает жетон. Жетоны можно обменивать на более крупные вознаграждения, такие как поход в парк или возможность пригласить друга в гости.

Подумайте, как вы можете использовать поощрения для обучения ребенка новым навыкам. Простой план поощрений — это быстрый и эффективный способ изменить поведение вашего ребенка.

8 Позвольте вашему ребенку делать маленький выбор

Авторитетные родители дают возможность выбора, когда речь идет о маленьких решениях. Это расширяет возможности детей и готовит их к принятию более серьезных решений позже в жизни.

Поэтому спросите ребенка: «Ты хочешь горох или кукурузу?» или «Ты хочешь убрать свою комнату до или после ужина?». Главное — убедиться, что вы сможете смириться с любым выбором.

9 Баланс свободы и ответственности

Авторитетные родители ожидают от своих детей ответственности и настраивают их на успех.2 Например:

• Ребенок часто забывает собрать все необходимые для школы вещи. Родители составляют для нее контрольный список. Прежде чем выйти утром за дверь, они просят ее просмотреть этот список.
• Ребенок с трудом собирается в школу вовремя. Его родители составили расписание, чтобы напоминать ему, в какое время он должен одеваться, завтракать и чистить зубы. Они напоминают ему о необходимости смотреть на часы и придерживаться своего расписания.

Если у вашего ребенка что-то не получается, составьте план управления поведением, который будет поддерживать его усилия по обретению большей самостоятельности. Поначалу оказывайте дополнительную поддержку, но следите за тем, чтобы ваш ребенок не становился более зависимым от вас, когда вы говорите ему, что делать. Со временем он должен становиться все более самостоятельным.

10 Превратите ошибки в возможности обучения

Авторитетные родители не стыдят детей за ошибки. Вместо этого они помогают им понять, как превратить эти ошибки в возможности для обучения.

Поэтому, когда ваш ребенок совершает ошибку, объясните, почему его поведение было плохим выбором. Скажите что-нибудь вроде: «Брать вещи, которые тебе не принадлежат, неправильно. Это ранит чувства других людей и может заставить людей думать, что ты злой или что ты не говоришь правду».

Когда ваш ребенок обижает кого-то, помогите ему загладить свою вину. Настаивайте на том, чтобы они одолжили свою любимую игрушку сестре после того, как ударили ее. Или помогите им извиниться перед тем, кого они обидели.

Если ваш ребенок — рецидивист, решайте проблемы вместе. Скажите: «Это уже второй раз за месяц, когда ты опоздал на автобус. Как ты думаешь, что поможет тебе вовремя прийти на остановку?».

11 Поощряйте самодисциплину

Авторитетные родители не заинтересованы в том, чтобы контролировать своих детей, они стремятся научить детей контролировать себя. Поэтому не успокаивайте своего ребенка каждый раз, когда он расстроен. Вместо этого научите его способам успокоения. И не заставляйте ребенка делать домашние дела. Помогите им стать более ответственными и выполнять свою работу самостоятельно.

Составьте план управления поведением, в котором основное внимание будет уделено обучению жизненным навыкам. Контроль над импульсами, управление гневом и самодисциплина пригодятся им на протяжении всей жизни.

12 Поддерживайте здоровые отношения со своим ребенком

Авторитетное воспитание — это не лающий приказ и настаивание на послушании. Наоборот, это хороший пример для подражания и обучение детей жизненным навыкам.

В отличие от авторитарных родителей, авторитетные родители теплые и любящие. Они проявляют привязанность и знают, как важно заботиться о детях.

Каждый день выделяйте несколько минут, чтобы уделить ребенку безраздельное внимание — даже в те дни, когда он плохо себя ведет. Проводя время вместе, вы поможете ребенку почувствовать, что его любят и принимают, что является ключевым фактором, помогающим ему почувствовать уверенность в том, кто он есть и чего он способен достичь.

---

Библиография

Лонгмор М.А., Мэннинг В.Д., Джордано П.С. Отношения между родителями и детьми в подростковом возрасте .
Матеевич М., Йованович Д., Йованович М. Стиль воспитания, участие родителей в школьной деятельности и академическая успеваемость подростков .
Би X, Ян И, Ли Х, Ван М., Чжан В., Дитер-Декард К. Стили воспитания и отношения между родителями и подростками: посреднические роли поведенческой автономии и родительского авторитета .

Аллендер Дж., Ректор С, Уорнер К. Уход за обществом и общественным здравоохранением: Содействие общественному здравоохранению

Франкель Л.А., Хьюз С.О., О’Коннор TM, Пауэр ТГ, Фишер Дж.О., Хейзен Н.Л. Влияние родителей на саморегуляцию потребления энергии детьми: выводы из литературы по развитию о регулировании эмоций .