Техника запоминания слов выделяет основные приёмы запоминания.
Техника приёма используется для запоминания цепочки слов. Берётся первое и второе слово, связываются мысленно в один яркий образ. Затем берётся второе и третье слово, тоже связываются в один яркий образ. И так далее, каждое слово связывается со следующим словом из цепочки. Важны связи между соседними образами. Между всеми образами связи может и не быть. Чем ярче образы, тем лучше они запоминаются.
1 тезис ЦЕПОЧКА ОБРАЗОВ
Например, даются такие слова:
КАТЕР, ДОРОГА, ВЕЛОСИПЕД, СТУЛ, ТЕЛЕВИЗОР, ТАРЕЛКА, ДВЕРЬ, САХАР, ЗАЯЦ, БЕРЁЗА.
Можно представить, например: КАТЕР плывёт вдоль ДОРОГИ, по ДОРОГЕ едет ВЕЛОСИПЕДИСТ, ВЕЛОСИПЕДИСТ на багажнике везёт СТУЛ, на СТУЛ по-ставили ТЕЛЕВИЗОР, на ТЕЛЕВИЗОРЕ стоит ТАРЕЛКА, ТАРЕЛКА упала, осколки попали в ДВЕРЬ, ДВЕРЬ липкая от САХАРА, САХАР любит ЗАЯЦ, поэтому ЗАЯЦ толстый, ему никак не забраться на БЕРЁЗУ.
2 тезис РАССКАЗ
Этот приём тоже используется для запоминания цепочки слов. К каждому слову создаётся образ, на основе всех этих образов составляется один рассказ. В одном рассказе соединяются сразу все образы. Чем ярче образы и чем прочнее связь между образами, тем лучше запоминается рассказ.
Например, даются такие слова:
УТРО, ПЕШЕХОД, ГОРА, ЧАСЫ, ЯБЛОКО, РЕМОНТ, ЛОДКА, СТОЛ, ШЛЯПА, ТЕАТР.
Можно представить, например: раннее летнее УТРО, ПЕШЕХОД отправился в ГОРУ на прогулку, взял с собой ЧАСЫ и ЯБЛОКО, днём после прогулки он устроил РЕМОНТ ЛОДКИ и СТОЛА, а вечером надел ШЛЯПУ и от¬правился в ТЕАТР.
