Понимание различных этапов развития молодежи поддерживает усилия по молодежным программам, поскольку способствует построению отношений между молодежью и взрослыми добровольцами.

Последняя возрастная группа в этой серии будет изучать подростков старшего возраста: 19 лет, которые предпочитают, чтобы их называли «молодыми людьми». Это возраст, когда физически рост и развитие замедлились, но в социальном и эмоциональном плане они переходят от рутинной и защитной среды к неизвестному.

Как и в четырех предыдущих статьях, в которых рассматриваются характеристики и последствия работы с детьми от 6 до 8 лет, от 9 до 11 лет, от 12 до 14 лет и от 15 до 17 лет. мы будем изучать физическое, социальное, эмоциональное и интеллектуальное развитие подростков  до 19 лет.

Для справки, физическое развитие означает рост тела и развитие моторики. Социальное развитие — это взаимодействие между детьми и их способность функционировать в социальных условиях. Эмоциональное развитие смотрит на то, как молодежь справляется со своими чувствами и выражает их. Наконец, интеллектуальное развитие — это то, как люди учатся.

Молодые люди в возрасте 19 лет развиваются следующим образом:

Физическое развитие в 19 лет

• Их рост замедлился
• Они не так озабочены изменениями тела
• У них есть взрослые тела, но они не всегда полностью готовы к взрослой жизни.

Социальное развитие в 19 лет

• Они ценят преданные отношения
• Они ищут более взрослую социальную среду, стараясь уйти от «подростковых» занятий.
• Они принимают свои собственные решения
• Им нужна поддержка взрослых, но только в их руководстве
• Они развивают общественное сознание

Эмоциональное развитие в 19 лет

• Предыдущие занятия потеряли свою привлекательность
• Им нравится оглядываться на свои достижения
• Они ищут признания в более крупных достижениях
• Им кажется, что они достигли стадии полной зрелости.
• Они ожидают, что другие будут относиться к ним так, как будто они «полностью» выросли.

Интеллектуальное развитие в 19 лет

• Они строят планы на будущее
• Они ставят долгосрочные цели
• Они сами составляют расписание, планы и т. д.

Самооценка в 19 лет

• Чтобы добиться успеха в том, что они пытаются делать
• Стать более независимым
• Быть принятым людьми разного возраста — как сверстниками, так и руководителями
• Дарить и получать любовь
• Чтобы испытать приключение

Общение с молодежью в 19 лет

Физическое

• Избегайте комментариев, в которых критикуют или сравнивают рост, размер или форму
• Поощряйте здоровые занятия, которые обеспечивают упражнения, но не соревнования

Социальное

• Обеспечьте мероприятия, которые предназначены только для подростков старшего возраста, молодых людей
• Предоставьте им возможность планировать, содействовать и выполнять свою собственную программу
• Привлекайте их в качестве докладчиков к размышлениям об их участии / достижениях

Эмоциональное

• Предоставьте им следующие возможности для участия
• Дайте им возможность «примерить» «взрослую шляпу»
• Предоставлять учащимся возможность рассказать о своих убеждениях

Интеллектуальное

• Привлекайте их к планированию и реализации программ, позволяйте им учить или быть лидерами
• Вовлекайте их в консультативные группы, группы принятия решений, давая им основные роли
• Предлагать профессиональные / карьерные мероприятия
• Планируйте групповое время, когда учащиеся могут обсуждать идеи и концепции

Когда взрослые помогают молодежи перейти к следующему этапу своей жизни, помните, что каждый ребенок уникален. Независимо от возраста, у всех молодых людей есть основные потребности, которые взрослые и программы развития молодежи должны поддерживать. В этот период необходим понимающий друг!