Ученые из Нидерландов выяснили, как устроена романтическая симпатия среди старшеклассников. Проанализировав данные опроса почти 1900 учащихся, исследователи установили, что школьники чаще всего влюбляются в подростков с большим количеством друзей. Причем воздыхателя может привлекать вовсе не всеобщий любимчик, а тот, кого он сам считает популярным или даже склонным к агрессии. Статья опубликована в Journal of Social and Personal Relationships.

Что показали опросы подростков

Аспирантка Мелиссы Гонсалес-Лойолы из Гронингенского университета и ее коллеги решили разобраться, как выглядит идеальный объект подростковой влюбленности. Ученые провели опрос среди учеников одной из школ на севере Нидерландов. Участникам выдали списки всех учащихся школы и попросили отметить: в кого они влюблены, кого считают популярным, физически агрессивным (то есть склонным к дракам), сплетником, физически привлекательным, а также назвать своих лучших друзей.

Среди опрошенных школьников 35 % признались, что испытывают симпатию как минимум к одному однокласснику. При этом лишь у 12 % из них влюбленность была взаимной. Исследователи также выявили неожиданный парадокс: почти 40 % подростков, состоящих в романтических отношениях, признались, что тайно влюблены в кого-то другого. По результатам опроса исследователи разделили участников на четыре категории: изоляты — те, кто ни в кого не влюблен и ни для кого не интересен (42 %); те, в кого только влюблялись (22,7 %); те, кто только влюблялся (19,2 %); те, кто влюблялся и в кого влюблялись (16,1 %).

В кого влюбляются чаще всего

Решающую роль в возникновении симпатии играла не репутация подростка в группе, а ее субъективное восприятие конкретным сверстником. Школьники значительно чаще называли объектами своей влюбленности тех, кто лично казался им популярным или агрессивным. При этом популярность среди ровесников или статус «красавчика» не увеличивали шансы получить признание в любви. 

Ключевым фактором привлекательности стало количество друзей: чем больше у подростка было приятелей, тем выше вероятность, что он окажется в чьем-то списке. В то же время популярные школьники проявляли избирательность и сами редко выделяли кого-то в качестве объекта влюбленности. А те, кто имел репутацию распространителей сплетен, чаще других называли сразу несколько имен — особенно это касалось юношей.