Чиновники из Минпросвещения назвали детскую любовь к мармеладным червячкам неадекватной. А что на этот счет думают психологи?

«Нельзя назвать, с точки зрения психоневролога, адекватным желание ребенка отведать мармелад и другие лакомства в виде червей, крови, фекалий и других абсолютно неприемлемых образов», — заявило Министерство просвещения.

Представители ведомства ополчились на любимые детские лакомства в своих новых рекомендациях регионам. А виной тому, по мнению чиновников, реклама и видеоролики в Интернете, которые «негативно влияют на пищевой выбор ребенка».

Поэтому авторы письма призывают родителей сильно ограничить экранное время детей, следить за тем, что именно они смотрят, а также объяснять разницу между виртуальным и реальным.

«Интернет стирает границы между доступным и недоступным. Это формирует паттерны хаотичного потребления информации, где реальное и виртуальное восприятие сливается, а дети теряют четкое разделение между вымыслом и реальностью», — говорят в Минпросвете.

Но вернемся к мармеладным червякам, которых невзлюбили чиновники. За сладости-гадости уже вступилась глава Лиги безопасного интернета Екатерина Мизулина.

«Я вообще-то, как и многие, жду от Минпросвещения новости про сокращение учебной нагрузки школьников, пересмотр содержания учебных программ, повышение зарплат учителей (как минимум молодых педагогов). А не про мармелад», — написала Мизулина на своем канале.

Так есть ли проблемы с психикой у детей, которые любят мармеладных червяков? Спросили у психолога.

Родион Чапалов

Практикующий психолог

«С точки зрения психологии само по себе желание попробовать мармелад в форме червячков, глаз или других необычных объектов не является признаком психического расстройства. Детей и подростков часто привлекает все неожиданное, запретное, смешное или немного шокирующее. Это связано с исследовательским поведением, любопытством и поиском ярких эмоций, — комментирует „Доктору Питеру“ психолог Родион Чапалов.

Например, один ребенок выбирает мармелад в форме динозавров, другой — в форме червяков, третий коллекционирует фигурки монстров. Обычно это отражает интерес к необычному дизайну, а не желание причинить вред или удовольствие от насилия».

Когда стоит насторожиться

«Важно смотреть не на форму сладости, а на общий контекст поведения. Если ребенок играет, фантазирует, понимает разницу между вымыслом и реальностью, проявляет сочувствие к людям и животным, то подобный интерес сам по себе не вызывает психологических опасений», — объясняет эксперт.

Поводом для консультации со специалистом могут быть совсем другие признаки:

• ребенка навязчиво привлекают реальные сцены жестокости;

• он получает удовольствие от причинения боли живым существам;

• ребенок полностью теряет эмпатию или подобные интересы становятся единственной темой его жизни.

«Все это оценивается только в совокупности с другими особенностями поведения, а не по выбору конкретной конфеты, — подчеркивает Родион Чапалов.

Поэтому я бы советовал взрослым не делать поспешных выводов. Вместо вопроса „Что с тобой не так?“ полезнее спросить: „Что тебе в этом понравилось?“ Очень часто ребенок отвечает: „Они смешные“, „Они яркие“, „Такого ни у кого нет“. И тогда становится понятно, что речь идет об обычном детском любопытстве, а не о психологической проблеме».