Уважаемые родители!

Яркая и весёлая игра с предметами из Страны Смешариков познакомит вашего ребёнка с цифрами и числами первого десят­ка, ребёнок поупражняется в устном счёте, научится подбирать элементы, подходящие по форме. Игра с карточками развивает мелкую моторику рук, необходимую при обучении письму воспи­тывает самостоятельность, умение оценивать свои действия.

Мы предлагаем рассмотреть игры:

1 Игра найди пару

Правила

Методические рекомендации
В игре участвуют 1-4 человека.
С младшими детьми игру проводит взрослый ведущий, старшие после объяснения правил могут играть самостоятельно.
Не забывайте хвалить ребёнка, если он удачно справляется с заданием. Помогите ему если возникло затруднение, в поисках числа.

Цель игры:

Подобрать число к каждому изображению.

Ход игры.

Перемешайте на столе картинки и числа. Задача игрока — подобрать к каждому изображению число, показыва­ющее, сколько предметов изображено. Если карточки подобраны правильно, они подойдут по форме и легко совместятся друг с другом. Если игроков несколько, собирать пары можно на скорость. Побеждает игрок, собравший больше пар.

Игры с развитием счета

2 Игра -Учимся считать

Цель игры

Тренировка навыков устного счёта.

Ход игры

Выложите на столе все элементы с цифрами. Задача ребёнка — разложить их по порядку — от одного до десяти.
Предложите ребёнку сравнить два числа, например 6 и 7.Какое из них больше?
Чтобы проверить себя, надо подобрать соответствующие карточки  с картинками и сравнить  количество предметов на них.
Составьте простые примеры на сложение или вычитание, используя соответствующие знаки* Предложите ребёнку решить их.
Составьте пример, после него уберите знаки* Пусть ребёнок восстановит их.
А теперь пусть ребёнок составит пример по вашему заданию  («Составь пример на сложение», «пример с ответом 5», «с использованием чисел 2 и 7» и т. п.)- Поменяйтесь ролями*

3 Игра -Игра Счетовод

Цель игры

Решая арифметические задачи, заработать как можно больше очков.

Ход игры

10 карточек с различными числами поровну распре­деляются между игроками. Если остаются лишние — их кладут на середину стола изображением вверх так, чтобы все могли их увидеть*
Участники по очереди задают вопрос остальным игрокам. Это может быть пример на сложение или вычитание («Сколько будет 2+5?») или вопрос на сообразительность («Сколько варе­жек на двух руках?»)
При этом все игроки должны соблюдать некоторые условия* Задуманное число-ответ должно быть от 1 до 10. Карточка с задуманной цифрой не может находиться у самого игрока или среди карточек, не участвующих в игре. Если игрок ошибся и задал некорректный вопрос, он штрафуется на одно очко. После того как вопрос задан, игрок, обладающий карточкой с числом-ответом, должен предъявить её окружающим* За правильный ответ он получает одно очко. Если кто-то поднял не ту цифру, он штрафуется на одно очко. Если никто не может найти правильный ответ (не решается поднять карточку), очко получает тот. кто задал вопрос.
Побеждает участник, набравший максимальное количество очков.

Приятного вам общения!
Ваш сайт Ментальная Арифметика.