• Дети в этом возрасте растягиваются и им нужно чувствовать себя более независимыми.
• У них начинает развиваться способность понимать разные точки зрения.
• В возрасте от 10 до 11 лет дети все больше интересуются проводить время с друзьями.

Четвертый и пятый классы — это годы перемен во многих отношениях: в социальном, академическом и физическом плане. Вы можете заметить, что ваш ребенок растянут, у него растет потребность в независимости и желание быть принятым сверстниками.

Если вы не знаете, чего ожидать в этом возрасте, узнайте об основных этапах развития детей 10–11 лет. Учтите, что дети развиваются с разной скоростью.

Физическое развитие

Большинство детей стабильно растут до тех пор, пока рост не ускорится примерно к 11 или 12 годам. По мере того как мальчики и девочки приближаются к половому созреванию, они начинают развиваться с разной скоростью. Девочки обычно начинают развиваться в возрасте от 9 до 11 лет, а у мальчиков — от 11 до 12 лет. Большинство детей четвертого и пятого классов:

• У них больше аппетита, и им нужно больше спать.
• Они могут быть неуклюжими из-за ускоренного роста.
• Они используют одну руку и одну ногу намного лучше, чем другую. (Преобладание «правых / левых» начинается примерно в 7 лет и устанавливается между 4 и 5 классами).
• У них быстро развивается зрительно-моторная координация . (Это может быть момент, когда вы заметите, что вашему ребенку нужны очки.)
• Они улучшают почерк и умение пользоваться инструментами.
• Они жалуются на боли в костях или мышечные спазмы.
• Координированные движения (например, подпрыгивание и создание мяча при игре в баскетбол или занятиях боевыми искусствами).
• Они могут попытаться развить силу и выносливость за счет увеличения мышечной массы, особенно у мужчин.
• У них появляются признаки полового созревания, такие как рост волос или жирная кожа; девочки могут набирать или перераспределять вес, а голоса мальчиков могут начать меняться.
• Домашнее подключение: договориться перед сном? Прочтите советы, как приучить ребенка придерживаться здорового режима сна .

Когнитивное развитие

Дети в этом возрасте обычно начинают иметь более абстрактные идеи , а не только о том, что они могут наблюдать. Они также лучше планируют и организуют свои идеи. Однако не ожидайте, что ваш ребенок будет отличать факты от мнения — эта способность все еще развивается. Большинство детей в этом возрасте:

• Они понимают, что мысли являются личными и что люди видят других иначе, чем себя.
• Они начинают предсказывать последствия действия и соответственно планировать.
• Они могут обсудить проблему с разных точек зрения.
• Они начинают полагаться на друзей, новости и социальные сети для получения информации и мнений.
• Они развивают чувство ответственности и помогают по дому. (Например, они могут позаботиться о своих младших братьях и сестрах.)
• Они начинают понимать, как все взаимосвязано. (Например, они могут понять последствия изменения климата или то, как настроение одного человека в доме может повлиять на других).
• Домашнее соединение: Устали спорить? Узнайте, как помочь ребенку отстаивать свои интересы, а не бороться.

Социальное и эмоциональное развитие

Учащиеся четвертого и пятого классов начинают вести активную социальную и эмоциональную жизнь. Они стремятся раскрыть свои таланты , стараясь при этом быть похожими на других. В этом возрасте часто:

• У них есть сомнения по поводу полового созревания и изменений в своем теле.
• Они чувствуют себя неуверенно, имеют перепады настроения и проблемы с самооценкой . (Обычно это более выражено у девочек).
• Они проверяют пределы. (Например, они пытаются выяснить, какие правила обсуждаются, а какие нет.)
• Они становятся все более независимыми от семьи, отдаляются от семейных дел и нуждаются в уединении.
• Они устанавливают более прочные и сложные дружеские отношения.
• Они могут столкнуться с сильным давлением со стороны сверстников и им трудно сопротивляться, если у них есть проблемы с самооценкой. (Узнайте, как хвалить ребенка, повышая его самооценку .)
• Они лучше понимают, как отношения с другими могут включать в себя нечто большее, чем просто совпадение интересов.
• Они влюбляются впервые или кажутся влюбленными, чтобы их приняли их сверстники.
• Они дорожат мнением друзей, делятся секретами и шутками.
• Они дружелюбны и любопытны, но также могут быть замкнутыми, капризными и неуважительными.
• Они могли бы попробовать новые взгляды, стили одежды и способы поведения, решая, где и как вписаться в группу.

Давайте рассмотрим основы развития учащихся средней школы .

Ключевые моменты

• В этом возрасте дружба становится более сложной и важной.
• Они начинают понимать, как все взаимосвязано, видеть ситуацию в целом.
• Дети в возрасте от 10 до 11 лет растут так быстро, что у них может быть повышенный аппетит, и им нужно много спать.

10–11-летние дети могут достигать основных этапов развития раньше или позже, чем ожидалось, и, следовательно, иметь разные уровни физической, когнитивной и эмоциональной зрелости. Если вас беспокоит развитие вашего ребенка в какой-либо из этих областей, рекомендуется обсудить это со своим детским врачом. Также подумайте о том, чтобы поделиться своими опасениями с учителем, чтобы вместе вы могли найти способы помочь своему ребенку.